Виховна година
Виховна година
17 березня 2025 року була проведена відкрита виховна година у групі 33 (куратор Савічева В.Л.).
Мета проведення виховної години це – сприяти формуванню розуміння того, що українська мова – наш скарб, без якого не може існувати ні народ, ні Україна як держава; розширювати знання про красу і багатство української мови; сприяти прагненню студентів продемонструвати свої знання та вміння з української мови, спонукати їх до творчої праці; розвивати навички роботи в групах; виховувати у студентів почуття патріотизму, національної гордості, любові до рідного краю, глибоку повагу до рідної мови.

Виховна година в 21 групі до Дня Соборності України на тему “Свято єднання”
Велика справа починається з маленької ідеї, підкорення вершини – з першого кроку. В коледжі фізичного виховання провели презентацію Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура») для учасників цієї захоплюючої гри.


В коледжі фізичного виховання відбулася виховна година до Дня Соборності України. Куратор Кучеренко Н.В. і студенти 23 групи вважають, що українська мрія – це єдність, свобода і незалежність, що робить нас гідними нащадками наших батьків! Будемо з трепетом зберігати цей безцінний скарб!
Ця тема для студентів не нова: багато про неї говорили на виховних годинах, багато про неї чули по телебаченню, від дорослих, від друзів. На занятті ми зі студентами пригадали те, що знаємо і поповнили знання новим матеріалом. Як відомо, СНІД – одна з найважливіших проблем, з якою людство зіткнулося у ХХ ст. і ввійшло у ХХІ ст.. Стрімко зростає кількість інфікованих, хворих і померлих від СНІДу людей. Багато про СНІД уже відомо, але щодня з`являється нова інформація. Водночас накопичено певний багаж знань, використання якого, коли й не зупинить поширення хвороби, то хоча б загальмує його.
16 жовтня відбулась зустріч з представниками Всеукраїнської благодійної організації “Новий час” за темою “Кохання та міцні стосунки”. Студенти обговорювали питання: “Чи вірите ви в існування щасливого шлюбу?”, “Чи існує різниця між справжнім та егоїстичним коханням?”, “Чим ти приваблюєш: особистісними якостями чи тілом?”. Частиною бесіди був мозковий штурм “Ідеальний супутник”, під час якого визначали бажані якості майбутнього обранця/обраниці. Завдяки подібним зустрічам студенти розуміють пріоритетність навчання та необхідність особистого саморозвитку.